Эпоха перемен - новый виток развития библиотеки СПбПУ. Вклад ИБК в развитие библиотековедения.

Введение

"Каждый выбирает для себя
женщину, религию, дорогу.
Дьяволу служить или пророку —
каждый выбирает для себя."
(Ю. Левитанский)

   Наше время – современность - эпоха наших перемен! Период постоянных сломов мироощущения и мировосприятия действительности, разделения в сознании человека на реальный и виртуальный мир, в котором «игра», меняет образ мышления, замещая искусственной средой «живую». Новый век революционных и эволюционных преобразований. Этап развития страны, в котором еще до наступления стабилизации начинается новый поворотный момент. Трансформация невероятно быстро стремится к непрерывной синусоиде изменения событий. Невозможно понять, проанализировать, что будет не только завтра, а и в следующую минуту.

   Совершен революционный прорыв в информационном поле. Произошел глобальный переход на безграничные цифровые ресурсы. Информированность и открытость – девиз этой эпохи!

   Вошли в привычный обиход слова, используемые ранее только «компьютерными гениями», такие как: всемирная паутина, интернет-трафик, веб-браузер, система передачи данных, оперативная память, провайдеры, портал, портативные корпоративные системы и т.д. В разговорном русском языке прочно обосновались термины и сокращения (иногда понятные только самому автору) из мира многоканальных коммуникаций. Появляется новый вид молодежного сленга, так называемая, смесь компьютерных понятий и американизированного английского языка: «аська», «изи», «кринж», «забайтить», «краш» и т.д.

  Время рождения на свет поколения Z, перехода во взрослую жизнь поколения Y. Рожденные в «новую эпоху» дети учатся управлять игровыми гаджетами раньше, чем начинают писать и читать. Каждый день российского человека стал четко «запрограммирован» и зафиксирован на электронном носителе с индивидуальным хранением личных данных «под изобретенным сложным паролем». Появились электронные портативные издания, которые благодаря развитому маркетингу и менеджменту заслужили особое признание среди населения; завоевали своих покупателей, заняли свое место на рынке книжного дела и обрели свою собственную ячейку хранения на виртуальной полке библиотек. Фантастический мир Кира Булычева, символичные образы из произведений Александра Беляева, Аркадия и Бориса Стругацких входят в нашу реальность. Фильмы прошлого оживают: «Ты наверно нашу фантастику не читала … Я просто думаю, что все эти слова … придумали писатели-фантасты, а когда эти вещи появились, то, чтобы не мучиться, их своими именами и назвали».

  Модифицировалось, ранее популярное, деление на «физиков и лириков», которое приобрело новую окраску; «IT-специалистов» - невозмутимых аналитиков с математическим складом ума и «стопроцентных гуманитариев» - активных, креативных людей, чьи интересы связаны с литературой, лингвистикой, историей и культурологией. Впервые разум, творчество, анализ и психология объединились для создания совершенно нового продукта деятельности человека – Искусственного Интеллекта (или как его стали именовать ИИ). Его рождение, «оживление», введение в социум – хорошо это или плохо, ответ смогут дать, проанализировать и оценить только следующие поколения. Тем не менее, решения по работе с цифровым информационным полем необходимо принимать здесь и сейчас. Сегодня, «каждый выбирает по себе…» ! (Ю. Левитанский)

 - Какие изменения происходят в традиционной системе книжного дела как науки: книговедения, книгоиздательства, книгораспространения?

 - Что новое внедряют IT-специалисты в цифровой мир библиотек, а точнее, в мир цифровых библиотек?

«Назад в будущее»

   Для лучшего понимания ситуации сложившейся в Политехническом университете в рассматриваемый временной период, необходимо вернуться в 2005 г., и более подробно описать события, повлиявшие на жизнь нашей библиотеки – библиотеки «нового времени и формата». Ключевым моментом, стартом глобальной работы вуза, кафедр, Фундаментальной библиотеки (ФБ), Институт корпоративных библиотечно-информационных систем (ИКБИС) и Учебно-методического отдела университета для обеспечения учебного процесса стало – создание единого фонда библиотечно-информационных ресурсов университета. В связи с чем, 17 ноября 2005 г. решением Ученого Совета Политехнического университета был издан приказ № 484 о создании Информационно-библиотечного комплекса (ИБК) СПбГПУ. В состав комплекса вошли Фундаментальная библиотека  и Институт корпоративных библиотечно-информационных систем. Следом за этими событиями, буквально через месяц, директор ФБ Племнек Нинель Константиновна была переведена на должность советника ректора.

   Резюмируя вышесказанное, можно сделать вывод, что 2005, де-юре, стал отправной точкой для развития автоматизации библиотечных процессов, цифровизации фондов, компьютеризации деятельности библиотекарей, появления новых видов работ, новых специалистов и новых возможностей. Было положено начало создания библиотечно-информационной сети университета. В своей статье: «Настоящая революция в библиотечном деле» Племнек А.И. делает акцент на те принципы работы библиотеки, которые актуальны и сегодня в 2024: «…основой идеи создания распределенной библиотечной структуры в университете: чтобы не пользователь ходил в библиотеку, а библиотека приблизилась к пользователю на факультеты, на кафедры…», «Нужно научиться быстро находить ресурс, в какой бы библиотеке он ни находился. А после того, как этот ресурс найден, воспользоваться системой заказа и доставки информации…», «Библиотека превратилась в виртуальную библиотеку без стен, к которой можно подключить тысячи других библиотек, объединяя ресурсы. Это и есть единое мировое информационное пространство.», «… мы считаем, что библиотека должна идти в ногу со временем, соответствовать ожиданиям своих читателей…».[15]

     Итак, переходим к событиям периода становления библиотечного дела в СПбГПУ/СПбПУ на момент времени с 2006 по 2024 гг. В Информационно-библиотечном комплексе (ИБК) прослеживается разделение на сотрудников Фундаментальной библиотеки и Института корпоративных библиотечно-информационных систем. Незримая нить, на чисто психологическом уровне, разбивает команду на две группы. Что необходимо предпринять для ее объединения? Руководство ИБК организует психологические тренинги, обучения, курсы повышения квалификации, семинары, совместные экскурсии, конференции, привлекает к работе над тематическими выставками (электронные версии которых, размещают на сайте библиотеки). «Физики и Лирики» должны слиться в единый взаимодополняющий, целеустремленный и сплоченный коллектив. Объединяющей была и совместная работа с электронным каталогом. В 2003 г. после вступления в силу Распоряжения № 7 по ФБ «О внедрении компьютерных технологий», учет фонда с бумажных носителей был переведен на электронный формат. Каталожные карточки, читательские формуляры постепенно «уходят в историю» библиотечной работы. В 2007 был закрыт зал карточных каталогов. Систематический, предметный и алфавитный каталоги с этого момента не пополняют бумажными карточками. Автоматизация библиотечных процессов, цифровизация книжного фонда, компьютеризация работы сотрудников и пользователей ИБК набирала оборот, шла быстрыми темпами. 4 мая 2006 в Кабинете открытого доступа в Интернет Фундаментальной библиотеки СПбГПУ состоялось открытие Центра правовой информации. Цель – обеспечение свободного доступа читателей (пользователей) к правовой информации. Ключевые слова для того периода – это «свободный доступ в Интернет». Именно по этой же причине к 2006 г. количество ПК для пользователей (читателей) с доступом в Интернет составило уже 20 единиц, что говорит о серьезной работе и финансировании ИБК. Открыты два компьютерных зала: для доступа пользователей к электронному каталогу и зал для работы с полнотекстовыми базами данных.

   Как меняется за 100 лет качество информационно-библиотечного обслуживания? 

   В начале XX века основной задачей библиотекаря была идея сформулированная Е.Н. Добржинским: «… максимальное удовлетворение книгами максимального числа лиц с минимальной затратой времени на получение книги». В начале века XXI задача носит уже совершенно другой характер: ««однократное создание и многократное использование информационных ресурсов», что ведет к сокращению расходов и повышению качества информационного обслуживания». [29] Понятие «книга», перешло в область «информационного ресурса», а единый книжный фонд в «сетевое информационное пространство»:
- базы данных;
- партнерские отношения с консорциумами библиотек, заключенные для обмена информационными базами, например, такими как «АРБИКОН» (Ассоциация региональных библиотечных консорциумов);
- внедрение АБИС (автоматизированных библиотечно-информационных систем), например «Руслан»;
- создание автоматизированных рабочих мест: АРМ «Книговыдачи», АРМ «Читателя»;
- опыт работы консорциума RUSLANet, необходимы ИБК СПбГПУ для выполнения своей непосредственной работы - «полное и оперативное удовлетворение информационно-библиотечных потребностей всех категорий пользователей посредством предоставления разных форм библиотечно-информационных услуг».

   При подобной тенденции в трансформации библиотечного дела, понятие библиотекарь, логичнее будет звучать, как – аналитик информационных ресурсов. Возможность работы с объединенными информационными ресурсами имеют только авторизованные пользователи. Задача обеспечения максимальной доступности к информационным ресурсам пользователей была не только актуальна, а предложения по ее решению обсуждались на уровне Минэкономразвития России. Достаточно вспомнить проект 2005 г.: «Формирование открытых баз данных информационных ресурсов в области образования, науки и культуры», в котором принимал участие  АРБИКОН.

   ИБК, благодаря опыту работы ИКБИС и грамотному подходу к требованиям современности ФБ, располагая техническими базой и разработками, с начала 2000-х проводит обучающие семинары для библиотечных специалистов России. Важно отметить, что и сегодня в 2024, сотрудники ИБК продолжают читать курсы лекций и проводить практические занятия по автоматизации библиотечных процессов представителям библиотечной сферы России, и стран содружества. Благодаря маркетинговым исследованиям, анкетированию, анализу работы ИБК, проведению ежегодных Научно-практических конференций, можно говорить о пошаговом развитии библиотечного дела как науки в системе СПбПУ. Меняется не только стиль работы библиотек, меняются основные навыки библиотекаря, как аналитика информационных ресурсов и его задачи.

Библиотека – академическая среда и новая реальность.

   Основная задача этой части «Истории ИБК – Современность» (2006 – 2024 гг.) – сфокусировать внимание на развитии библиотек «нового времени и формата», наглядно показать изменения в профессии библиотекаря, сбросив стереотипы советского периода (особенно 20-30-х гг.). Библиотекарь сегодня – психолог, эрудит, аналитик, систематизатор знаний, хранитель опыта прошлого и футуролог информационного пространства. Возможно, звучит сложно и пафосно, но именно так можно описать библиотечное сообщество, которое ежегодно участвует в Международных научно-практических конференциях «Корпоративные библиотечные системы: технологии и инновации».

   По этим кадрам, сделанным в разные годы, можно с уверенностью сказать, что библиотекарь – увлеченный, творческий человек, «музыкальным инструментом» которого является книга/информация.

    С 2006 г. в помощь библиотекарям, преподавателям и студентам впервые ежеквартально в электронном виде выходит бюллетень "Теория и практика библиотечной работы". Созданный в нулевые, ежемесячный «Бюллетень новых поступлений», продолжает выходить и в наши дни. Публикуя на своих страницах списки книг, поступивших в фонд ИБК. На 2008 г. общий фонд составляет 2 722 708 единиц хранения. К 2008 г. Электронная библиотека вуза объединяла в единую информационную систему: «фонды Фундаментальной библиотеки, 139 кафедральных и кабинетских библиотек, ресурсы электронных коллекций подразделений». [5]

    Принято считать, что «библиотека — это социальный институт, осуществляющий собирание и хранение различных видов печатной продукции, где определённым образом систематизируется собрание произведений печати и других небумажных документов, цифровых носителей». Первоисточником является греческое bibliotheka, образованное от biblio(n) — «книга» и theka — «хранилище». Исходя из опыта работы ИБК, сегодня мы можем сформулировать определение несколько иначе; библиотека – это не только репозиторий, сосредоточие правильно зафиксированной в описании информации с разрешенным открытым доступом в базы данных, сформированных исходя из: потребностей вуза для организации учебного процесса и поддержания научной деятельности, заявок кафедр, высших школ, институтов в составе СПбПУ, тематико-типологического плана комплектования образовательных стандартов и запросов пользователей, а и научно-культурный комплекс, обеспечивающий выполнение, в том числе: образовательной, развивающей и педагогической функций.

      - «Я смотрю на книгу, как на продолжение жизни тех, которые ее написали, продолжение если и не бесконечное, то, во всяком случае, далеко переходящее за пределы человеческой жизни. Из этого логически следует, что книгу нужно читать; книга, которую никто не читает, обозначает окончательную смерть ее автора, а для того, чтобы ее читать, нужно знать о ее существовании.»  /Е.Н. Добржинский/

      Сотрудники ФБ всегда занимались выставочной работой, в которой научные исследования библиотекаря преобразуются в культурно - просветительскую деятельность для читателя. 

Подобный симбиоз важен и для самих вузов, поскольку тематика выставок библиотеки полностью отражает специфику высшего учебного заведения. 

  Остановимся на одном примере, благодаря которому можно организовать не одну тематическую выставку. История создания Санкт-Петербургского Политехнического института интересна для изучения не только самим политехникам, а и именитым историкам современности. Для библиотеки, как информационного центра и библиотекарей - систематизаторов информации, важна история создания и деятельность такой студенческой организации, как - «Касса взаимопомощи студентам-политехникам». В тетралогии посвященной истории ФБ, а точнее в первой части было упоминание о ее работе. Издательство при кассе взаимопомощи выпускало лекции профессоров Политехнического, которые впоследствии пополнили фонд библиотеки. В 2009 г. к 110-летию со дня основания СПбГПУ, был издан библиографический указатель этих уникальных учебных пособий, актуальность которого еще долгие годы будет обоснованной.

    2009 г. отмечен и началом работы проекта Электронной доставки документов (ЭДД). Все необходимые предпосылки для создания данной службы были сформированы уже к 2006 г., однако, только на момент этого года получили широкое распространение.

    Для более точного понимания всех слагаемых, можно построить следующий алгоритм:

   (рис. 1)

       В том же году был подписан  договор о сотрудничестве между ИБК СПбГПУ библиотекой Технического университета Штутгарта.

   Приказом № 501 от 05.10.2009 открыт Центр цифровой репрографии. Центр был оборудован по последнему слову техники и осуществлял следующие задачи: выполнение комплекса работ по оцифровке документов, а также подготовку и предоставление электронных ресурсов исходя из запросов пользователей в электронном и печатном виде. В рамках программы сохранения культурного и научного достояния университета была начата работа по оцифровке наиболее редких и ценных изданий из фонда библиотеки.

   Создается электронная библиотека (ЭБ). В том же 2009, ИКБИС и ФБ разрабатывают Положение ЭБ ГОУ «СПбГПУ». Согласно формулировке: «…электронная библиотека СПбГПУ является распределенной информационной системой, которая состоит из электронных библиотек, электронных коллекций и электронных архивов, объединенных в единую систему с применением телекоммуникационных сетей и информационных технологий.» [31] Предпринимается ряд мер по обеспечению защиты электронных ресурсов и их учету. Проводят работы по анализу эффективности использования электронных ресурсов. В 2010 г. внимание ИКБИС было уделено вопросу разработки программного обеспечения, контролирующего условия доступа к электронному ресурсу (система DRM).

    2010  - год 65-летия Победы в Великой Отечественной войне. Издан библиографический список к выставке "К 65-летию Победы. Летопись Великой Отечественной и II Мировой войн. Издания XXI века".

   Выставки, обзоры, экскурсии, посвященные этой памятной дате, были подготовлены ФБ. В продолжение темы Великой Отечественной войны, можно привести издания более позднего периода. Так в 2016 к 75-летию со дня начала блокады Ленинграда вышел в свет библиографический указатель книг «Издания блокадного Ленинграда из фондов Фундаментальной библиотеки СПбПУ». [8] В 2024, к 80-летию со дня снятия блокады города, указатель был использован для создания книжной и виртуальной выставок читального зала ИБК.

    В выставочной работе, тесно связанной с историей и информацией, достаточно часто, для раскрытия одной темы, необходимо использовать не только сами источники, а и опыт работы нескольких поколений библиотекарей – преемственность и традиции.

ИБК Санкт - Петербургского Политехнического - цифровая трансформация информационных ресурсов. Следующий виток развития библиотеки.

   Традиции Политехнического – это особая глава в истории института/университета. 2011 год открыл Первый бал. 19 февраля в День Рождения Политехнического, состоялся первый в истории общевузовский бал, который, как и сегодня, проходит в читальном зале Фундаментальной библиотеки/ИБК. Лучшие из лучших на зимнем (сегодня Ректорском) балу кружат по паркету под плавную мелодию вальса и пускаются в пляс под задорные звуки кадрили. 

    2011 – это и год выборов ректора Политехнического. 

   Именно в этом году Андрей Иванович Рудской в своей предвыборной программе сформулировал: «ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТА:

 –  обеспечение  преемственности  традиций  и  поколений,  сохранение,  создание  новых  и  дальнейшее  развитие  ведущих  научно-педагогических  школ,  укрепление интеллектуального и кадрового  потенциала  Политехнического;

 –  закрепление  позиций  СПбГПУ  как  одного  из  ведущих  университетов  в  системе  высшего  профессионального  образования России.» [23]

    Традиции, преемственность поколений, развитие науки и инновационная деятельность – это слагаемые успеха Политехнического и сегодня. Двухтысячные, ось истории меняет направление в прошлое. Вспомним 30-е гг.; время разделения и слияния Политехнического, ликвидация и переименование вуза. С 2011 г. «под крыло» университета,  следовательно, и библиотеки становятся:

- в 2011 - библиотеки Колледжа информатизации и управления «Радиополитехникум» к СПбПУ (КИУ СПбГПУ).
- в 2013 - библиотека Института машиностроения «ЛМЗ-ВТУЗ».
- в 2016 - библиотека Торгово-экономического университета.

   Утверждена новая структура ИБК. Развивается вуз, увеличивается единый библиотечный фонд университета, расширяются возможности политехников.

   Коллектив ИБК продолжает работать, осваивать просторы информационного поля. В 2011 – ИКБИС совместно с группой партнерских организаций стал победителем конкурса «Разработка информационной системы доступа к электронным каталогам библиотек сферы образования и науки в рамках единого интернет - ресурса», проводимого Минобрнауки. Участие ИБК в научно-практических конференциях, семинарах, работа в консорциумах и ассоциациях расширяет возможности комплекса и дает возможность читателям/пользователям использовать максимально потенциал информатизации. Ресурсы более чем 200 библиотек, сводный каталог периодики библиотек России (6000 названий журналов), аналитическая реферативная база данных журнальных статей из российских периодических изданий МАРС и проект ЭДД – эти данные говорят нам о масштабе совместной работы библиоинфраструктуры. Кульминация года 2011 – официальное признание «Электронной библиотеки СПбГПУ». Она зарегистрирована как средство массовой информации и база данных. Среди источников электронных информационных ресурсов, на тот момент, для читателей организован доступ ко многим отечественным и зарубежным базам данных: наукометрическим базам Scopus и Web of Science, полнотекстовым коллекциям Elsevier, Springer, IEEE, EBSCO, American Institute of Physics (AIP), Nature, Science, Taylor & Francis, Wiley, Optical Society of America (OSA) и другим, правовым информационно-справочным системам КонсультантПлюс, Кодекс, Техэксперт, Гарант, NormaCS

   С 2014 г. Электронная библиотека пополняется по принципу формирования и загрузки целых коллекций изданий. Так, была создана коллекция магистерских диссертаций. За 2 года 2013/2014 она составила 536 работ. В отдельную коллекцию выделена и газета «Политехник». Для ее создания были использованы фонды ФБ и Историко-технического музея. Методом сканирования были получены цифровые версии и включены в ЭБ СПбГПУ. Для Политехнического – это ценный материал для изучения истории вуза, который будет сохранен для следующих поколений студентов, преподавателей, историков. Оцифрованы и научные произведения по истории университета из фонда ФБ,  порядка 30 изданий.

   В 2015 г.  – был создан новый сайт ИБК. Он стал таким, каким мы и сейчас его видим, за исключением тех разделов, которые созданы позже, в наши дни. 

    Незаметно пролетели 10 лет, но мы и сегодня публикуем для наших читателей интересные и информативные новости, размещаем выставки.

    Запомнился этот год и тем, что в читальном зале, благодаря идеям библиотечного маркетинга, для политехников был открыт новый проект – Буккроссинг или Книговорот. Каждый посетитель мог взять любое издание с полки книговорота и принести свою книгу другим читателям. Можно отметить, что и в 2024 г. проект Книговорот пользуется популярностью у наших читателей, он востребован и получил всеобщее признание. 

   В этот же период была предложена и воплощена иерархическая схема информационного поиска: 

(рис. 2)

  В декабре 2015 г. СПбПУ вошел в состав международной ассоциации DataCite  ((International Data Citation Initiative), т.е. помимо идентификации и обеспечения доступа к научным данным в сети Интернет, была упрощена процедура цитирования неопубликованных и оперативных научных данных). «В 2016 г. университет получил статус национального оператора, предоставляющего цифровые идентификаторы (DOI) для сетевых электронных ресурсов открытого доступа». Это позволило «повысить статус публикаций в ЭБ СПбПУ за счет присвоения им DOI, а также положительно повлиять на цитируемость размещенных в ней произведений вследствие индексирования их в международных базах.» [33] С 2016 года, благодаря накопленному опыту, коллектив ИБК приступает к реализации проектов внутри отделов и на местах. Создано новое структурное подразделение – Национальный центр идентификации научных данных. «Центр предоставляет следующие услуги:

• регистрация хранилищ научных данных и присваивание DOI размещенным в них объектам с научными данными;
• описание, хранение и идентификация научных данных;
• организация семинаров и других мероприятий по повышению квалификации по направлениям деятельности Центра».

   Можно сказать, что это прорыв в международное информационное пространство, к которому и университет, и ИБК были готовы. За такой короткий период времени – 10 лет, совместными усилиями стало возможным, поднять информатизацию, цифровизацию и библиотечное дело на высокий профессиональный уровень.

Наши дни – наши правила.

   Сотрудник Информационно-библиотечного комплекса к первому десятилетию 2000-х уже достаточно хорошо владеет необходимыми знаниями и умениями работы с электронными информационными ресурсами. Благодаря семинарам, конференциям, круглым столам, посвященным цифровизации информационного пространства, деятельность специалиста в данной области постоянно совершенствуется. В таком случае, как ориентируется в этом пространстве читатель/пользователь? Что может предложить специалист, чтобы помочь пользователю ориентироваться в пространстве цифровой информации?  В качестве рекомендации для изучения вопроса Электронной информационно-образовательной среды образовательной организации в СПбПУ лучше всего обратиться к презентации Н.В. Соколовой созданной для выступления на конференции КорФор-2019: «Библиотека в инфраструктуре ЭИОС университета».

    Для проведения обучающих занятий был выбран проект МООС (Massive Online Open Course) — онлайн курсы нового поколения. В качестве платформы для обучения целевой группы: студенты, аспиранты, научно-педагогические работники СПбПУ была использована https://lms.spbstu.ru. Более подробно о данном проекте, можно узнать из статьи Соколовой Н.В. и Шутовой С.В.: МООК как основная форма обучения студентов, аспирантов и преподавателей работе с информационными ресурсами // Корпоративные библиотечные системы: технологии и инновации: материалы Международной научно-практической конференции, 24–29 июня 2019 года.

   Важно отметить, что к 2019/2020 гг.  курсы по «цифровой информационной грамотности», которые проводили сотрудники ИБК, на постоянной основе были включены в основные образовательные программы вуза для всех направлений и форм обучения.

  В 2019 г. введена в промышленную эксплуатацию автоматизированная система передачи выпускных квалификационных работ (ВКР) студентов и научных докладов аспирантов.

  В 2020 г. электронные сервисы ИБК перешли на систему единого входа СПбПУ на основе  единой учетной записи для получения электронных услуг и сервисов СПбПУ. «2020 год стал прорывным в истории развития электронной библиотеки. Период пандемии COVID-19 мотивировал и резко ускорил перевод процессов наполнения ЭБ в автоматизированный формат, включая передачу служебных произведений. Была внедрена автоматизированная система по приему служебных произведений (АС СП) работников университета. Каждый автор имеет возможность загружать свои учебные материалы самостоятельно, даже из дома, минуя подписание сопроводительных документов в бумажном виде. На почту библиографу приходит оповещение, что поступила заявка на новую публикацию, и нажатием одной кнопки в системе заявка переносится в АБИС «Руслан-Нео», после чего проверяется, дорабатывается и публикуется на сайте ЭБ.» [2]

  В 2020 г. электронные сервисы ИБК перешли на систему единого входа СПбПУ на основе  единой учетной записи для получения электронных услуг и сервисов СПбПУ. В 2021 г. был завершен проект ИБК по оцифровке учебных изданий. Более 2500 учебных изданий СПбПУ стали доступны в электронном виде. К 2022 г. количество документов в ЭБ достигло 76 000 единиц. 

  Нововведения, реализованные в системе ИБК, становятся своеобразной платформой, благодаря которой другие вузовские библиотеки могут разрабатывать методы и формы работы исходя из своих целей и задач. Всероссийская научно-практическая конференция «Корпоративные библиотечные системы: технологии и инновации» АРБИКОН позволяет участникам обмениваться: знаниями, навыками, полезными идеями, экспериментировать. Конференция включает в себя два этапа: основную и культурную программы. Первая часть: доклады, круглые столы, дискуссии, т.е. библиотечное дело, как наука в современном мире. Вторая часть  культурно-ознакомительная: страны, города, музеи, библиотеки, экскурсии, впечатления и положительные эмоции – знания, которые в дальнейшем можно назвать «полезным багажом». 

    Идеи организации пространства, увиденные во время посещения зарубежных библиотек, привели к решению обновления интерьеров читального зала ГУК СПбПУ. 

  Возобновлен открытый доступ к фондам научной и учебной литературы общего читального зала с возможностью взять учебники на дом через станцию самообслуживания. 

  Сегодня, Информационно-библиотечный комплекс ставит новые задачи, продолжает развивать библиотечное дело, соединяя в единую команду единомышленников всех, кто открыт инновационному подходу в информационном поле.

  Завершая тетралогию «История Фундаментальной библиотеки/Информационно-библиотечного комплекса», в которой поэтапно описаны периоды становления и развития не только вузовской библиотеки, а и библиотечного дела в целом с 1902 по 2024 гг., необходимо отметить один факт -  библиотека (ИБК) с рождения своего и до сегодняшнего дня -  часть одного из лучших вузов России, его гордость и информационная опора.

   Будущее создаем и генерируем Мы, и именно Мы, будем его историей!